sábado, 12 de junho de 2010

SOBRE HIPERTEXTO

Tecnicamente, um hipertexto é uma rede composta de nós ligados por conexões.

Os nós podem ser palavras, páginas, imagens ou partes de imagens, seqüências sonoras, referência a documentos complexos que podem ser eles mesmos hipertextos.

Os nós não estão ligados linearmente, como em uma corda ou como nos elos de uma corrente, mas cada um deles, ou a maioria, estende suas conexões em estrela, de modo reticular.
"Ferramenta para o escritor e meio para o leitor, os documentos em hipertexto permitem ao escritor ou a grupos de autores conectarem dados entre si, criar trajetos em um conjunto de material afim, anotar textos já existentes e criar notas que remetam tanto a dados bibliográficos como ao corpo do texto em questão. O leitor pode navegar pelos textos anotados, referidos e conectados de forma ordenada (no sentido de que se liga a um objetivo) mesmo que não seqüencial" (Landow, 1995, p. 17).
Um hipertexto pode ser entendido como um conjunto de fragmentos de informação (nós) e um conjunto de nexos eletrônicos que os conectam entre si.

O termo hiperdocumento simplesmente estende a noção hipertextual ao incluir informações visuais, sonoras e animações.

O hipertexto ao possibilitar a passagem do discurso verbal a imagens, mapas, diagramas e sons ou outro fragmento textual expande a noção de texto muito além do meramente verbal, caminhando ao encontro das formulações pós-estruturalistas nos que diz respeito à ênfase na idéia de "texto".

Contando a Música Númeral

Sabe contar? Tem certeza?
Ok, vamos fazer um teste:


90 + 1 = Noventa e um (Parabéns)
80 + 1 = Oitenta e um (Parabéns)
70 + 1 = Setenta e um (Parabéns)
60 + 1 = Sessenta e um (Parabéns)
50 + 1 = Cinquenta e um (Parabéns)
40 + 1 = Quarenta e um (Parabéns)
30 + 1 = Trinta e um (Parabéns)
20 + 1 = Vinte e um (Parabéns)
10 + 1 = Onze (Onze?????)

Onze? Doze?? Treze??? Quatorze???? Quinze?????

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_________%%__Maria__%%
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_______%%___Glória_____%%%
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A Música é a melodia da Alma.

Mensagem Tempo

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é o tempo presente.

ㅤㅤㅤ.: E desse amor jamais vou me esquecer :.
ㅤㅤㅤㅤㅤ.: Por onde passo eu lembro de você :.
ㅤㅤㅤㅤㅤ.: Olho sua foto e você está sorrindo :.
.: Esteja onde estiver mas não sabes o que estou sentindo :.
ㅤㅤㅤㅤ.: Sinto no peito uma grande depressão :.
ㅤㅤㅤㅤ.: Só você é o remédio pro meu coração :.
ㅤㅤㅤ .: E se você resolver voltar pra mim
ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ ㅤㅤvem que eu te espero sim :.

ㅤㅤㅤㅤ≈ O futuro da gente é o tempo presente ≈

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Pedagogia Libertária

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A pedagogia libertária se caracteriza por realizar uma crítica contundente nas estruturas de controle (e hierárquicas) desenvolvidas na pedagogia tradicional, castradora de potencialidades humanas.
A pedagogia livre é conhecida por estimular toda quebra de relações de dominação estabelecidas no processo pedagógico.
Uma comunidade mais humana é construída por aqueles que se interessa por métodos pedagógicos livres.
Sem se fundamentar e reatar o pensamento de diversos filósofos e/ou educacionistas que contribuíram diretamente ou não para a formação do pensamento pedagógico libertário como Francisco Ferrer Y Guardia, Paul Goodman, Ivan Illich, A.S Neil, Michel Foucault, Erich Fromm, Wilhelm Reich, Paul Robin e outros pioneiros na mudança de paradigmas da educação.
Buscando também resgatar o passado histórico da educação livre no contexto do movimento operário brasileiro/internacional, na virada do século XIX para o XX.
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Rosa Slids

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